MARI BELAJAR BERSAMA: rangkuman bhs.indonesia

BAB 1

BELAJAR MENDESKRIPSIKAN

A. MENENTUKAN CIRI ISI DAN TUJUAN TEKS DESKRIPSI

1. Mengidentifikasi Ciri Objek, Tujuan, dan Isi Teks Deskripsi

Teks Deskripsi

Objek teks deskripsi bersifat khusus dengan ciri tertentu yang berbeda dengan

umumnya. Daftarlah hal yang dideskripsikan dari keempat teks deskripsi

sebelumnya.

Tujuan teks deskripsi menggambarkan objek dengan cara memerinci objek

secara subjektif atau melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis.

Ciri Tujuan

• Tujuan teks deskripsi menggambarkan objek dengan cara memerinci

objek secara subjektif atau melukiskan kondisi objek dari sudut pandang

penulis Teks deskripsi bertujuan menggambarkan/ melukiskan secara

rinci dan penggambaran sekonkret mungkin suatu objek/ suasana/

perasaan sehingga pembaca seakan-akan melihat, mendengar,

mengalami apa yang dideskripsikan.

Ciri Objek yang dideskripsikan

• Objek yang dibicarakan pada teks deskripsi bersifat khusus (objek

tertentu yang kemungkinan berbeda dengan objek lain).

Ciri Isi

• Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian bagian-bagian objek

• Isi teks deskripsi menggambarkan secara konkret (menggambarkan

wisata yang indah akan dikonkretkan indahnya seperti apa,

menggambarkan ibu yang baik akan dikonkretkan baiknya seperti apa).

• Isi teks deskripsi bersifat personal dengan kandungan emosi sehingga

menggunakan kata-kata dengan emosi kuat (ombak menggempur,

kemolekan pantai, ibuku yang tangguh).

2. Mengidentifikasi Jenis Teks Deskripsi

Diskusikan hal-hal berikut

a. Jenis teks deskripsi ditinjau dari bentuknya

b. Tulis dengan bahasamu sendiri jenis teks deskripsi ditinjau dari

kemandiriannya sebagai sebuah jenis teks

B.MENENTUKAN ISI TEKS DESKRIPSI

Bacalah teks berikut dan pahami isinya!

Teks 1

Pesona Pantai Senggigi

Pantai Senggigi merupakan salah satu wisata andalan di Nusa Tenggara

Barat. Pantai Senggigi sangat indah. Pantai Senggigi terletak di Kecamatan

Batu Layar, Kabupaten Lombok Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Pantai

Senggigi merupakan pantai dengan garis pantai terpanjang. Pemandangan

bawah laut Senggigi juga menakjubkan. Pura Bolong menjadi pelengkap

wisata di Pantai Senggigi.

Memasuki bibir Pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang

lembut dan udara yang segar. Angin lembut terasa mengelus kulit. Garis

pantai Senggigi yang panjang dengan gradasi warna pasir putih dan hitam

• Menggunakan majas untuk melukiskan secara konkret (pasir pantai

lembut seperti bedak bayi, hamparan laut biru toska seperti permadani

indah yang terbentang luas, angin pantai dengan lembut mengelus

wajah kita)

• Menggunakan kalimat rincian (Terumbu karang berwarna-warni. Ada

terumbu karang oranye, abu-abu, hijau muda)

• Menggunakan bahasa sehingga pembaca seolah-olah melihat,

mendengar, dan merasakan apa yang dideskripsikan

• Teks deskripsi yang memunculkan kata ganti orang (Kucingku, Ibuku,

memasuki wisata ini Anda akan disambut)

membuat keindahan pantai ini semakin menarik. Ombak yang tenang

di pantai ini membuat rasa tenteram semakin lengkap. Dari kejauhan

tampak hamparan permadani biru toska berpadu dengan hiasan buih-buih

putih bersih. Sungguh elok pemandangan pantai ini. Bukit-bukit tangguh

nampak menjadi latar bagian pantai. Pantai Senggigi dengan pesonanya

benar-benar seperti lukisan di kanvas alam yang luas terbentang.

Pemandangan bawah laut

Senggigi juga tidak kalah

memesona. Terumbu karang yang

masih terawat menyuguhkan

pemandangan alam bawah laut

yang memukau. Terumbu karang

nampak berwarna-warni sangat

indah. Ikan beraneka warna

menambah keindahan bawah

laut Senggigi. Dengan snorkeling

maupun menyelam anda dapat

menyaksikan pemandangan

bawah laut yang mengagumkan. Anda akan menyaksikan betapa

mempesonanya taman bawah lautnya. Air laut yang jernih serta banyak

terumbu karang terawat dengan ikan-ikan beraneka ragam menambah

keindahan taman laut di Senggigi.

C.MENELAAH STRUKTUR DAN BAHASA

TEKS DESKRIPSI

Setelah mengenal ciri umum teks deskripsi, pada bagian ini kamu akan

mempelajari secara terperinci bagian-bagian/ struktur teks deskripsi dan

menelaah penggunaan bahasanya secara rinci.

Struktur Teks Tanggapan Deskriptif

1. identifikasi

2. deskripsi bagian

3. simpulan/ kesan

Identifikasi/ gambaran umum

Berisi nama objek yang dideskripsikan, lokasi, sejarah lahirnya, makna

nama, pernyataan umum tentang objek.

Deskripsi bagian

Berisi perincian bagian objek tetapi diperinci berdasarkan tanggapan

subjektif penulis. Perincian dapat berisi apa yang dilihat (bagian-bagiannya,

komposisi warna, seperti apa objek yang dilihat menurut kesan penulis).

D.MENYAJIKAN LISAN DAN MENULIS TEKS DESKRIPSI

Setelah membaca, menelaah, melengkapi beragam contoh teks deskripsi,

pada bagian ini kamu akan berkarya membuat teks deskripsi. Kegiatan bagian

ketiga ini mengasahmu untuk berkreasi menciptakan teks tanggapan deskripsi.

Saatnya berkarya dan yakinlah kamu pasti bisa.

Setelah kamu membaca beragam teks deskripsi, kamu akan berlatih membuat

teks deskripsi. Lakukan kegiatan berikut!

3.1 Menyajikan Teks Deskripsi Secara Lisan dari Video yang Diamati

Saatnya kamu sekarang berunjuk karya membuktikan pemahamanmu dalam

membuat dan menyajikan teks deskripsi baik lisan maupun tulis.

BAB 2

MEMAHAMI DAN MENCIPTA CERITA FANTASI

A. Mengidentifikasi Unsur Cerita Fantasi

1. Mengidentifikasi Karakteristik Unsur Pembangun Cerita fantasi

2. Mengidentifikasi Jenis Cerita Fantasi

Berdasarkan latar cerita, cerita fantasi dibedakan menjadi tiga kategori yaitu

latar lintas waktu masa lampau, latar waktu sezaman, latar lintas waktu

futuristik (masa yang akan datang) .

B.MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA FANTASI YANG DIBACA/DIDENGAR

Ruang Dimensi Alpha

“Kau harus membawanya kembali!” Erza berteriak kalang kabut. Aku

gugup. Bingung. Tak tau apa yang harus kuperbuat, sedangkan manusia

dengan wajah setengah kera itu memandang sekeliling. Manusia purba

itu menemukanku ketika aku memasuki dimensi alpha. Tanpa kusadari ia

mengikutiku. Manusia purba itu akan mati jika tidak kembali dalam waktu

12 jam.

“Aku harus membawa dia kembali!” teriakku.

Erza menghempaskan tubuhnya pada meja kontrol laboratorium

dengan kesal. Ardi berteriak lantang ”Jangan main-main Don!” Ardi

menatapku dengan tajam. “Padahal..,” Erza tercekat, “Aku tahu Er kita

tinggal punya waktu 8 jam”. Aku terus berusaha meyakinkan sabahatsahabatku.

“ Jika kamu mengembalikan manusia purba melebihi 8 jam, berarti

tamat riwayatmu.” Kembali Erza dan Ardi menatapku tajam.

Bahasa Indonesia 55

Isilah tabel berikut berdasarkan pemahamanmu!

Uraikan isi cerita fantasi dengan bahasa sendiri denga menjawab pertanyaanpertanyaan

di bawah ini!

a. Urutkan kejadian yang dialami Doni pada cerita tersebut!

b. Bagaimana proses terlemparnya Doni ke lorong dimensi Alpha?

Aku mengotak-atik komputer Luminaku dengan cepat. Aku

memutuskan untuk tetap mengembalikan manusia purba itu.

“Sistem oke!”

Manusia purba itu harus hidup. Setiap mahkluk berhak untuk hidup.

Aku yang membawanya, aku juga yang harus mengembalikannya. Orang

tuaku tak pernah mengajarkanku untuk melarikan diri sesulit apapun

masalah yang kuhadapi.

Ku klik tombol ‘run’ pada layar monitor Lumina di depanku dan diikuti

gelombang biru mirip Aurora memenuhi ruangan. Pagar Asteroid terbuka

lebar, memberikan ruang cukup untuk kulewati bersama manusia purba

itu. Ruangan penuh asap dengan pohon-pohon yang meranggas. Hampir

8 jam, manusia purba tetap memegang tanganku. Kurang 10 menit aku

lepaskan tangan manusia purba. Kujabat erat dan aku lari menuju lorong

dimensi alpha. Kurang 10 menit lagi waktu yang tersisa dan aku masih

di lorong dimensi alpha. Aku berpikir ini takdir akhir hidupku. Tiba-tiba

kudengar teriakan keras dan goncangan hebat. Aku terlemapar kembali ke

laboratoriumku.

C.MENELAAH STUKTUR DAN BAHASA CERITA

1. MENELAAH STRUKTUR CERITA FANTASI

ORIENTASI : mengenalkan latar atau tokoh

KOMPLIKASI : tempat timbulnya masalah hingga masalah menjadi memuncak

RESOLUSI : tempat penyelesaian masalah

D. Menyajikan Cerita Fantasi

1. Merencanakan Cerita

Langkah Menulis Cerita Fantasi

Langkah 1 Menemukan Ide Penulisan

Bagaimana menemukan ide cerita fantasi?

Menemukan ide dengan mengamati objek nyata lalu diberi imajinasi.

Menemukan ide cerita fantasi dapat dilakukan dengan melakukan pengamatan

terhadap objek/ peristiwa di sekitar kita. Cerita fantasi dalam bentuk novel

yang lahir dari pengamatan terhadap komodo dan Pulau Komodo. Ugi

Agustono membuat cerita fantasi berdasarkan pengamatan terhadap komodo

dan Pulau Komodo.

Dari pengamatan

tersebut lahirlah cerita fantasi berikut.

Contoh

a. Amati alat-alat canggih teknologi tinggi?

b. Fantasikan apa yang bisa terjadi pada handphone, email, hal lain yang

berkaitan sehingga dihasilkan cerita fantasi!

Contoh

a. Amati lingkunganmu yang sudah sangat tercemar dengan plastik dan

aneka polutan.

b. Bayangkan tiba-tiba kamu terlempar ke 100 tahun mendatang dan

kondisi lingkungan yang penuh plastik dan lingkungan yang rusak.

BAB 3

MEWARISKAN BUDAYA MELALUI TEKS PROSEDUR

A. Mengidentifikasi Ciri Teks Prosedur

Dalam kehidupan sehari-hari, kita menggunakan teks prosedur untuk

memberikan petunjuk agar seseorang dapat melakukan suatu pekerjaan

secara tepat. Agar kegiatan dapat secara tepat dan akurat serta memperoleh

hasil maksimal, diperlukan prinsip-prinsip menyajikan teks prosedur.

1. Mengidentifikasi Tujuan Teks Prosedur

Bacalah ketiga teks prosedur berikut.

Teks 1

Cara Memainkan Angklung

1. Pegang angklung dengan tangan kiri. Pegang angklung dengan cara

memegang simpul pertemuan dua tiang angklung vertikal dan

horisontal (yang berada di tengah), sehingga angklung dipegang tepat

di tengah-tengah.

2. Pegang dengan genggaman tangan dan telapak tangan menghadap ke

atas atau pun ke bawah.

3. Posisikan angklung yang dipegang tegak dan sejajar dengan tubuh.

Jarak angklung dari tubuh sebaiknya cukup jauh (siku tangan kiri

hampir lurus) agar angklung dapat digetarkan dengan baik dan

maksimal.

4. Pegang ujung tabung dasar angklung (horisontal) dengan tangan

kanan dan getarkan dengan getaran ke kiri dan ke kanan, dengan posisi

angklung tetap tegak (horisontal), tidak miring agar suara angklung

angklung rata dan nyaring.

5. Sewaktu angklung digetarkan, sebaiknya dilakukan dengan frekuensi

getaran yang cukup sering sehingga suara angklung lebih halus dan

rata.

6. Mainkan angklung sambil berdiri agar hasil permainan lebih baik.

Selamat berlatih untuk melestarikan budaya kita.

B. Menyimpulkan Isi Teks Prosedur

Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1

Membuat Batik Tulis

Proses pembuatan batik tulis adalah proses yang membutuhkan teknik,

ketelitian, dan kesabaran yang tinggi. Batik sebagai warisan budaya yang

agung perlu kita lestarikan. Dengan latihan yang tekun dan semangat

melestarikan budaya, kita dapat belajar membuat batik tulis. Rincian

bahan dan langkah membuat batik tulis diuraikan berikut.

Bahan dan alat pembuatan batik tulis

1. canting (alat tulis lilin yang digunakan untuk menutupi pola dan motif

batik)

2. pensil pola

3. kain mori putih (kain sutera atau kain katun)

4. lilin malam (wax)

5. kompor atau alat pemanas lilin malam

6. bahan pewarna kain

C.MENELAAH STUKTUR DAN BAHASA PADA TEKS PROSEDUR

Pada bagian ini kamu akan mempelajari secara rinci bagian-bagian/ struktur

teks prosedur, membedakan jenis teks prosedur, menelaah penggunaan bahasa

dalam teks prosedur. Kegiatan kedua ini sebagai bekal kamu menghasilkan

teks prosedur yang baik. Selain itu, pada kegiatan ini kamu akan berlatih

melengkapi dengan pilihan kata yang tepat, memperbaiki penggunaan bahasa

/ tanda baca ejaan, dan mengubah kalimat sehingga menjadi teks prosedur

yang baik.

Menelaah Penggunaan Bahasa dalam Teks Prosedur

Amati dan cermati contoh-contoh berikut!

a) Penggunaan Kalimat perintah

PERNYATAAN : Anda perlu memosisikan tubuh sejajar

dengan monitor.

PERINTAH : Posisikan tubuh sejajar dengan monitor.

b) Penggunaan Bentuk Pasif (untuk proses)

Instruksi/panduan dapat diberikan dalam bentuk pasif jika kita

ingin berbicara tentang proses, yaitu bagaimana sesuatu dibuat atau

dilaksanakan, bukan tentang bagaimana membuat atau melakukan

sesuatu. Penggunaan bentuk pasif dalam teks prosedur biasanya untuk

memberi saran tambahan atau peringatan supaya tidak terjadi kesalahan

fatal/ membahayakan.

AKTIF : Anda sebaiknya menekan tombol keyboard

dengan lembut.

PROSES PASIF : Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan

lembut.

c) Penggunaan kriteria/ batasan

Teks prosedur dibuat agar orang bisa melakukan seperti apa yang

ditulis. Oleh karena itu, kalimat pada teks prosedur harus rinci dan jelas

batasannya.

TANPA BATASAN : Angkat kaki kanan.

DENGAN BATASAN : Angkat kaki kanan setinggi lutut.

DENGAN BATASAN : Langkahkan kaki kanan dua kali dan

pada hitungan 4 bertepuk tangan.

D. Menulis dan Memeragakan Teks

Prosedur

Setelah kamu membaca beragam teks prosedur, berlatih menggunakan bahasa

dengan tekun, sekarang saatnya kamu membuat teks prosedur. Gurumu akan

memandu bagaiman tugas menulis mandiri ini akan dilakukan.

1. Latihan Membuat Teks Prosedur

Kamu akan menulis teks prosedur. Gurumu akan memandu tugas penyusunan

teks prosedur tentang bagaimana melakukan tari daerah, permainan

tradisional, atau membuat makanan tradisional yang ada di daerahmu. Tulis

delapan hingga sepuluh kalimat yang mengungkapkan apa yang sebaiknya

atau harus dilakukan oleh orang yang membaca teks prosedur tersebut.

Contoh:

Membuat rendang : Daging sebaiknya dimasak dengan api kecil

dan waktu yang lama.

Menari poco-poco : Sebaiknya ditarikan dengan lagu Poco-poco.

Struktur teks prosedur

1. Judul

• Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/

dilakukan

• Dapat berupa cara melakukan/menggunakan sesuatu

2. Pengantar yang menyatakan tujuan penulisan

• Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan

• Dapat berupa paragraf pengantar yang menyatakan tujuan

penulisan

3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur

• Dapat berupa daftar/rincian

• Dapat berupa paragraf

• Pada teks prosedur tertentu, misalnya prosedur melakukan

sesuatu, tidak diperlukan bahan/alat

4. Langkah/tahapan dengan urutan yang benar

• Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran